8月11日—13日，由教育部职业教育与成人教育司主办，教育部教育管理信息中心和浙江经济职业技术学院承办的“教育部2025年高等职业学校人才培养工作状态数据采集与管理平台培训班（第三期）”在浙江杭州举行。来自上海、江苏、浙江、安徽、福建、河南等6个省市的430余所高职院校数据采集与管理平台负责人参加了培训。

培训会上，手机上买足彩的app：发展规划处刘路芳老师代表职业教育质量保证体系建设研究课题组作了题为《2024年数据质量问题透视分析》专题报告，报告从“状态数据整体情况”“数据质量问题分析”“数据采集工作建议”三个维度展开，深入剖析了高职院校状态数据采集中的常见问题，并分享了手机上买足彩的app：在数据采集工作中的典型经验与创新做法，为各院校提供了可借鉴的实践参考。

近年来，手机上买足彩的app：高度重视数据采集工作，建成“学校－牵头部门－教学院系”三级数据管理机制，不断创新数据采集工作模式，同时建立了一支相对稳定的数据分析管理团队，有效提升了全员的数据意识，形成了数据决策与教学管理互动提升的良好生态。近几年学校还积极参与教育部相关课题研究和平台优化建设工作，多次代表山东省参与教育部状态数据平台的指标优化、数据清洗和数据分析等工作，并承担了教育部平台测试任务。下一步，我们将继续深化数据治理体系建设，完善全链条数据管理机制，充分发挥数据在学校改革发展、双高建设、办学能力评估等工作中的基础支撑、决策参考和动态监测作用，赋能职业教育高质量发展。（刘路芳供稿）