12月25日上午，山东省农林职业教育专业建设指导委员会（下称农林专指委）成立大会在手机上买足彩的app：滨海校区清泽楼报告厅隆重召开。山东省农业厅副厅长王登启，省林业厅副巡视员王太明，国家农业部职业技能鉴定指导中心副处长邢培林，省教育厅职成教处处长梁斌言，省农业厅科技处处长姜卫良，省林业厅科技处副处长韩永春，潍坊市政府党组成员、学院党委书记陈仁杰，省农林专指委常务副主任委员、学院院长王家爱，潍坊市教育局副局长张法成，省农林专指委秘书长、学院副院长贺志强出席会议。省市相关部门领导、省农林专指委委员、合作行业企业代表及骨干教师代表300余人参加了会议。

    陈仁杰致辞并代表专指委牵头单位向莅临大会的各级领导、专家和嘉宾表示热烈欢迎，向多年来关心支持学院发展的社会各界朋友表示衷心感谢。他说，近年来学院紧紧抓住省部共建潍坊国家职教创新发展试验区重大机遇，以名校建设为总抓手，积极筹建滨海新校，实施“三名”工程，获批高职教育与技师教育合作培养试点，做“精”农林专业，开设“3+2”本科专业，打造“三融合一对接”办学特色，构建中高本贯通人才培养体系及服务区域经济发展等方面取得的突出成效。他表示，以省农林专指委成立为契机，充分发挥农林专指委秘书处桥梁纽带作用，联合兄弟院校、科研院所和相关企业成员单位，整合多方资源，聚集整体优势，推进全省农林职业教育创新发展，更好地服务区域经济建设和社会发展。

    梁斌言在讲话中联系国内外职业教育发展新形势，阐述了我国加快现代职业教育发展的新举措以及我省农林产业发展的新变化、新特征，指出农林专业建设指导委员会在现代职业教育体系建设中的独特作用。他说，潍坊职业学院是山东省名校工程首批立项建设单位，农林类专业办学实力雄厚，在全省乃至全国职业院校中享有较高声誉，将农林专指委秘书处设在学院是省教育厅的充分肯定与高度信任。他希望专指委在下步工作中，一要准确理解专指委工作职责，提高对专指委工作重要性的认识；二要加强学习，积极开展各项工作，着力提高专业指导能力；三要加强制度建设与规范管理，不断提升农林职业教育综合实力，为促进山东经济提质增效、农林产业转型升级提供高素质技术技能人才支撑。

    邢培林在讲话中指出农林职业教育是国家经济社会发展战略的重要基础，山东省确定成立农林专指委是积极融入全国职业教育发展大潮的新成果，希望专指委充分发挥智囊作用、指导作用，促进职业教育与行业企业联系合作，不断增强农林职业教育吸引力与办学活力。

    王太明在讲话中向农林专指委的成立表示热烈祝贺，并对专指委工作提出了殷切期望，加强专指委组织机构建设，搭建职教人才成长“立交桥”，发挥好示范引领作用，提升农林职业教育服务农林行业发展的能力，推动实现教育与产业、专业与行业、人才与市场聚合发展。

    王登启在讲话中对省农林专指委在潍坊职业学院成立表示热烈祝贺，指出这是全省农林界的一件大事、一件好事，是山东省贯彻落实全国职教会精神、推进职教创新发展的重要举措。他介绍了全省农业发展、农民培训、农村经济建设情况，指出我省“三农” 工作面临的良好机遇与挑战，其中人才培养是提升我省农业和农村经济发展水平的重要一环，强调以成立农林专指委为平台，深入推进校企产学研合作，为现代农业发展提供更好的人才支撑。他要求，专指委工作要建章立制，提升专业指导能力；主动对接，大力推进产教融合；深入调研，全力推进教育教学改革；密切配合，形成合力。他希望各级农林行业主管部门全力支持专指委工作，倾力打造山东农林职业教育品牌，为我省现代农林类产业发展再建新功！

    会议宣读了省教育厅、省农业厅、省林业厅手机上买足彩的app成立山东省农林职业教育专业建设指导委员会文件和第一届委员名单，与会领导向委员们颁发了委员聘书。第一次全体委员会讨论通过了农林专指委工作规程和2015年工作计划。

    王家爱主持大会。他表示以这次成立大会为契机，作为农林专指委秘书处挂靠单位，充分发挥桥梁和纽带作用，紧密联合兄弟院校和相关农林单位、行业企业，切实履行好职责，创造性开展工作，推动山东省农林职业教育改革发展，更好地提升职业教育对农林行业建设和产业发展的综合影响力，为地方经济社会发展做出更大贡献。

    会后，学院领导陪同与会嘉宾一同参观了农林智能温室和教学实训设施。

    据悉，根据《山东省人民政府办公厅手机上买足彩的app贯彻落实鲁政发〔2012〕49号文件推进现代职业教育体系建设的实施意见》要求，省教育厅、省农业厅、省林业厅组建成立山东省农林职业教育专业建设指导委员会，是对全省农林类职业教育专业建设、专业教学工作进行研究、咨询、指导和服务的专家组织，由全省农林行业企业负责人、专家和本科高校、职业院校院（校）长和农林专业带头人等50名委员组成，农林专指委秘书处设在潍坊职业学院。农林专指委的成立，为我省农林职业教育搭建了产教融合、校企合作平台，必将对我省开展农林职教研究、科学设置农林类专业、优化农林人才培养方案、深化校企产学研合作、参与国际农林教育合作交流起到积极的推动作用。（葛树强供稿）